دانشکده پردیس دانشگاهی قشم
گروه مدیریت
پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد در رشته مدیریت اجرایی
عنوان :
بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و پیاده سازی نظام مدیریت دانش در ستاد نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران (نداجا)
استاد راهنما:
آقای دکتر جمشیدجعفری دارابجردی
استاد مشاور:
آقای دکتر محمد محبی
تابستان 1392
(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)
تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
فهرست صفحه
فصل اول
کلیات تحقیق
- مقدمه 3
- بیان مسآله 4
- اهداف تحقیق 9
- سؤال تحقیق 9
- چهارچوب نظری تحقیق 10
- فرضیه‌های تحقیق. 11
- تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق 12
- قلمرو تحقیق. 13
فصل دوم
بخش اول
2-1 فرهنگ سازمانی
2-1-1 مقدمه. 16
2-1-2 منشأ و چگونگی شکل‌گیری فرهنگ سازمانی 17
2-1-3 تعریف مفهومی فرهنگ سازمانی 18
2-1-4 انواع فرهنگ سازمانی. 22
2-1-5 ابعاد فرهنگ سازمانی. 24
2-1-6 مدل‌های فرهنگ سازمانی 27
2-1-6-1 فرهنگ سازمانی از دیدگاه هافستد. 27
2-1-6-2 فرهنگ سازمانی از دیدگاه شاین 28
2-1-6-3 فرهنگ سازمانی از دیدگاه هرسی- بلانچارد. 28
2-1-6-4 فرهنگ سازمانی از دیدگاه کویین. 29
2-1-6-5 فرهنگ سازمانی از دیدگاه دنیسون 29
2-1-7 عوامل سازمانی تأثیرگذار بر فرهنگ سازمانی 34
2-1-8 مدیریت فرهنگ سازمانی. 35
2-1-9 فرهنگ در سازمان‌های قدرت‌مدار 37
2-1-10 تحقیقات انجام شده در رابطه با فرهنگ سازمانی. 39
بخش دوم
2-2 مدیریت دانش
2-2-1 مقدمه. 42
2-2-2 تعاریف مفهوم داده، اطلاعات، دانش. 43
2-2-2-1 مفهوم داده. 43
2-2-2-2 مفهوم اطلاعات 44
2-2-2-3 مفهوم دانش. 44
2-2-3 طبقه‌بندی انواع دانش 45
2-2-3-1 دانش از نظر نوناکا. 46
2-2-3-2 دانش از نظر جورنا. 46
2-2-3-3 دانش از نظر ماشلوپ. 47
2-2-3-4 دانش از نظر لیدنر. 48
2-2-4 عناصر و ویژگی‌های دانش 48
2-2-4-1 عناصر دانش 49
2-2-4-2 ویژگی‌های دانش. 50
2-2-5 دانش آفرینی در سازمان 53
2-2-6 تعریف مفهومی مدیریت دانش. 56
2-2-7 منشأ و چگونگی شکل‌گیری مدیریت دانش. 57
2-2-8 اصول مدیریت دانش 61
2-2-9 اهداف مدیریت دانش. 63
2-2-10 تئوری‌های مدیریت دانش 64
2-2-10-1 تئوری‌های مدیریت دانش جامع. 64
2-2-10-2 تئوری‌های مدیریت دانش تیمی. 66
2-2-10-3 تئوری‌های مدیریت دانش جامعه‌گرا. 67
2-2-11 مؤلفه‌های مدیریت دانش. 68
2-2-12 مدل‌های مدیریت دانش 69
2-2-12-1مدل بویست. 71
2-2-12-2 مدل شش بعدی. 72
2-2-12-3 مدل نوناکا 73
2-2-12-4 مدل رن جانسون 76
2-2-14-5 مدل استیوهالس. 77
2-2-13 موانع مدیریت دانش 79
2-2-14 تحقیقات انجام شده در ارتباط با مدیریت دانش. 82
2-2-14-1 پژوهش گلد 82
2-2-14-2 پژوهش موهرمان. 83
2-2-14-3 پژوهش ریگانز و مک اویلی 84
بخش سوم
2-3 نیروی دریایی ج. ا. ا
2-3-1 مقدمه. 86
2-3-2 نیروی دریایی ج. ا. ا. 87
فصل سوم
روش اجرای تحقیق
3-1 مقدمه 93
3-2 فرآیند اجرای تحقیق. 93
3-3 روش تحقیق 94
3-4 جامعه آماری. 94
3-5 نمونه آماری و روش نمونه‌گیری. 95
3-6 روش گرداوری اطلاعات و تدوین پرسش‌نامه 95
3-7 روایی و پایایی. 96
3-7-1 اعتبار (روایی) ابزار 97
3-7-2 قابلیت اعتماد (پایایی) ابزار. 97
3-8 روش تجزیه و تحلیل داده‌ها. 98
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده‌ها
4-1 مقدمه 102
4-2 توصیف متغیرهای تحقیق. 102
