دانشگاه آزاد اسلامی

واحد ارسنجان

دانشکده علوم انسانی، گروه روانشناسی

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.A.)

گرایش: عمومی

عنوان:

پیش‌بینی تاب‌آوری بر اساس سبک‌های فرزندپروری و هوش هیجانی

دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر سیرجان

استاد راهنما:

دکتر صغری استوار

تابستان 1393

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                            صفحه  چکیده 1

فصل اول : کلیات پژوهش

1-1 مقدمه 3

1-2 بیان مساله 4

1-3 اهمیت و ضرورت پژوهش. 8

1-4 اهداف تحقیق. 9

1-4-1 اهداف علمی. 9

1-5 فرضیه ها.9

1-6 تعاریف نظری متغیرها.10

1-6-1 تاب آوری10

1-6-2 هوش هیجانی.10

1-6-3 سبک های فرزند پروری10

1-7 تعاریف عملیاتی متغیرها11

فصل دوم:ادبیات و پیشینه پژوهش

2-1 مفهوم و تعریف تاب آوری.13

2-2 ظهور تاب آوری.18

2-3 چهارچوب مدل تاب آوری.19

2-3-1 استرس زاهای حاد19

2-3-2 شرایط زیست محیطی.20

2-3-3 ویژگی های فردی.20

2-4 مراحل عملکرد تاب آوری21

2-5 انواع تاب آوری21

2-5-1 تاب آوری عمومی22

2-5-2 تاب آوری حقیقی 22

2-5-3 تاب آوری تلقیحی23

2-5-4 تاب آوری خانوادگی24

2-6 تاب آوری و کنار آمدن .24

2-7 تاب آوری به عنوان یک فرآیند پویا 26

2-8 شباهت بین مفهوم کیفیت زندگی و تاب آوری26

2-9 نمونه تجارب آسیب زای روانی.29

2-10 الگوی تاب آوری و آسیب پذیری.30

2-11 پیامدهای تاب آوری.33

2-12 ارتباط تاب آوری و سلامت روان 33

2-13 ارتباط بین تاب آوری ،مراحل رشد روانی ، شناختی  اجتماعی.34

2-14 ویژگیهای تاب آوری.38

2-15 عوامل موثر در تاب آوری.44

2-16 عوامل ارتقا تاب آوری47

2-17 سخت رویی کلیدی برای تاب آوری.49

2-18 مولفه های سخت رویی.49

2-18-1 تعهد.49

2-18-2 کنترل50

2-18-3 مبارزه جویی.50

2-19 مدرسه و تاب آوری52

2-20 راهبرد های مدرسه محور در آفرینش و تقویت تاب آوری53

2-21 سبک های فرزند پروری.59

2-22 نظریه های سبک فرزندپروری.62

2-22-1 اریکسون و سبک های فرزند پروری.62

2-22-2 آدلر و سبک های فرزند پروری.63

2-22-3 شفر و سبک های فرزند پروری.65

2-22-4 ماریا و نیتر بام و سبک های فرزند پروری.66

2-22-5 بامیرند و سبک های فرزند پروری.67

2-23 سبک های فرزند پروری73

2-24 الگوی شفر76

2-24-1 والدین با محبت و آزاد گذارنده.76

1-24-2 والدین با محبت و محدود کننده.77

2-24-3 والدین متخاصم و محدود کننده77

2-24-4 والدین متخاصم و آزاد گذارنده77

2-25 تغییرات تاریخی در مفهوم سبک های فرزند پروری.80

2-26 هوش82

2-27 انواع هوش.87

2-28 هیجان.88

2-29 مناطق مغزی موثر در هیجان92

2-30 تاریخچه هوش هیجانی.94

2-31 تعاریف هوش هیجانی.103

2-32 رویکردهای موجود در باب هوش هیجانی105

2-33 ابعاد هوش هیجانی.110

2-34 ویژگی های هوش هیجانی110

2-35 ویژگیهای شخصیت افراد دارای هوش هیجانی بالا113

2-36 اهمیت هوش هیجانی .114

2-37 سیر مطالعه هوش هیجانی 117

2-38 آموزش و افزایش هوش هیجانی 119

2-39 اندازه گیری هوش هیجانی122

2-40 تفاوت های جنسیتی در هوش هیجانی .125

2-41 آیا افرادی که هوش هیجانی بالایی دارند بیشتر موفق هستند.126

2-42 پیشینه تحقیق128

فصل سوم: روش پژوهش

3-1 نوع پژوهش133

3-2 جامعه آماری و نمونه پؤوهش.133

3-3 ابزارهای پژوهش.134

3-4 روش اجرای پژوهش138

3-5 روش تجزیه و تحلیل داده ها139

فصل چهارم: یافته های پژوهش

4-1 آمار توصیفی 141

4-2 آمار استنباطی142

ادامه خواندن