استاد مشاور:

دکترغلامرضا فدایی

پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده و استاد راهنما در سایت درج نمی شود

(در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است)

 چکیده 

هدف پژوهش : بررسی وارزیابی وضعیت موجودکتابخانه های دانشگاهی شهرستان سبزواربراساس استانداردهای اهداف و وظایف، سازمان و مدیریت، نیروی انسانی، مجموعه، سازماندهی منابع، خدمات، ساختمان و تجهیزات و بودجه کتابخانه های دانشگاهی ایران و مقایسه این شاخص های استاندارد، با جامعه پژوهش می باشد.

روش پژوهش: این پژوهش به صورت پیمایشی و از نوع ارزیابی می باشد و برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. داده ها با بهره گرفتن از نرم افزار 18.spss تجزیه و تحلیل شده و نتایج حاصله هم، با معیارهای استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران مورد مقایسه قرار گرفته است

یافته ها: کل مجموعه موجود کتابخانه ها شامل موادچاپی و معادل های جلدی میکروفرمی ، مواد دیداری و شنیداری زیر استاندارد می باشد.بطوریکه تفاضل مجموعه موجود و استاندارد 465/692 جلد می باشد.از نظر فضای کتابخانه ها 40 درصد، از نظر بودجه 22 درصد استاندارد کتابخانه های دانشگاهی رعایت شده است.از نظر نیروی انسانی فقط 7 درصد رعایت شده که علت آن جذب زیاد دانشجو و ثابت نگه داشتن نیروی انسانی می باشد. تفاضل نیروی انسانی موجود و مورد نیاز در کتابخانه های مورد مطالعه 45 نفر می باشد که با کمترین نیروی انسانی مورد نیاز اداره می شوند بطوریکه کتابخانه دانشکده بقیه الله فقط با یک نفر اداره می شود.در زمینه بودجه 22 درصد کتابخانه ها بودجه تخصیص یافته را، متناسب با اهداف می دانند و 78 درصد کتابخانه ها با کمبود بودجه مواجه هستند. تنها 11 درصد کتابخانه ها ، دارای کمیته مشورتی انتخاب مواد بوده اند.اما از نظر کیفی در شاخص های اهداف و وظایف، سازمان و مدیریت، سازماندهی منابع و خدمات تا حدودی به استانداردها نزدیک هستند.

نتیجه گیری: نتایج ویافته های یژوهش حاضر، فرضیه پژوهش را که ” کتابخانه های دانشگاهی شهرستان سبزوار با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران مطابقت ندارد” را تایید می کند. که برای بهره وری مناسب، لزوم ایجاد خط مشی مدوّن و مصوب مجموعه گستر، تخصیص بودجۀ کافی، معیّن و متناسب با نیاز کتابخانه جهت تامین منابع اطلاعاتی، وتشکیل کمیتۀ کتابخانه ها جهت رفع مشکلات کتابخانه های دانشگاهی شهرستان سبزوار بسیار ضروری است.

کلید واژه ها: استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی. کتابخانه های دانشگاهی سبزوار. کتابخانه های دانشگاهی.

فهرست مطالب

 فصل اول: کلیات9

مقدمه10

1-1 بیان مسئله     12

1-2 تعریف عملیاتی اجزای پژوهش13

1-3 پرسش های اساسی.14

1-4 هدف پژوهش 15

1-5 فایده پژوهش15

1-6 فرضیه پژوهش15

1-7 معرفی متغیرهای پژوهش15

1-8 روش پژوهش.16

1-9 جامعه پژوهش.16

1-10 نمونه گیری پژوهش16

1-11 ابزار گردآوری پژوهش.16

فصل دوم: مبانی نظری.18

2-1 مقدمه19

2-2 دانشگاه، مرکز اصلی پژوهش20

2-3 کتابخانه دانشگاهی اساسی ترین نهاد آموزشی22

2-4 کارکرد و اهداف کتابخانه دانشگاهی23

2-4-1 مجموعه23

2-4-2 دسترسی به منابع.23

2-4-3 کاربرد درون سازمانی24

2-4-4 آموزش استفاده کنندگان.24

2-4-5 ذخیره و نگهداری.24

2-5 نقش آموزشی کتابخانه دانشگاهی24

2-6 کتابخانه های دانشگاهی نوین26

2-7 کتابخانه های دانشگاهی در آینده28

2-8 کتابخانه های دانشگاهی نوین28

2-9 اهمیت استاندارد29

2-9-1 نقش استانداردها در کتابداری و اطلاع رسانی.30

2-9-2 استانداردهای رایج در کتابداری و اطلاع رسانی31

2-10 انجمن کتابخانه های دانشگاهی و مرجع.37

2-11 سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران40

2-11-1 اهداف و وظایف کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.40

2-11-1-1 استانداردها41

2-12 استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران.43

2-12-1 تاریخچه.43

2-12-2 شیوه کار.45

2-12-3 هدف و پوشش46

2-13 پیشینه پژوهش در ایران47

2-14 پیشینه پژوهش در خارج از کشور53

2-15 جمع بندی پیشینه پژوهش57

فصل سوم: روش شناسی پژوهش58

مقدمه59

3-1 روش پژوهش.59

3-2 جامعه پزوهش59

3-3 نمونه گیری پژوهش.60

3-4 ابزار گردآوری پژوهش.60

3-5 روش تجزیه و تحلیل آماری داده ها.61

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها.62

مقدمه63

4-1 یافته های پژوهش63

4-1-1 وضعیت کمّی مجموعه کتابخانه های دانشگاهی سبزوار66

4-1-2 بررسی کمّی عناوین نشریات کتابخانه های دانشگاهی سبزوار68

4-1-3 بررسی کمّی مجموعه دیداری-شنیداری کتابخانه های دانشگاهی سبزوار.69

4-1-4 مجموعه مورد نیاز جامعه پژوهش بر اساس فرمول استاندارد70

4-1-5 مقایسه مجموعه مورد نیاز جامعه پژوهش براساس فرمول استاندارد کتابخانه های دانشگاهی ایران73

4-1-6 بررسی وضعیّت فضای مطالعه جامعه پژوهش.74

4-1-7 بررسی وضعیّت نیروی انسانی جامعه پژوهش.75

4-1-8 بررسی وضعیّت بودجه جامعه پژوهش76

4-2 تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش92

4-3 پاسخ به پرسش های پژوهش.101

  فصل پنجم: نتایج پژوهش111

5-1 خلاصه پژوهش110

5-2 بحث و نتیجه گیری.110

5-3 آزمون رتبه ـ علامتدار ویلکاکسون112

5-4 تفسیر و بحث موارد معنی دار آزمون .113

5-5 محدویت های پژوهش115

5-6 پیشنهادهای کاربردی115

5-7 پیشنهادهایی برای پژوهش های آینده116

منابع و مآخذ.117

الف) فارسی117

الف) غیرفارسی120

ادامه خواندن