دانشگاه آزاد اسلامی

واحد مرودشت

دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه مشاوره

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد روانشناسی (M.A)

گرایش مشاوره مدرسه

عنوان:

اثربخشی آموزش مدیریت رفتار کودکان به مادران بر سلامت روان مادران و نشانگان اختلال نارسایی توجه – بیش‌فعالی در کودکان

استاد راهنما:

دکتر مژگان امیریان‌زاده

برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده درج نمی شود

تکه هایی از متن به عنوان نمونه :

فهرست مطالب:

چکیده. 1

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه. 3

بیان مسأله. 5

اهمیت و ضرورت تحقیق. 7

اهداف پژوهش. 8

اهداف کلی پژوهش. 8

اهداف جزیی پژوهش. 9

فرضیه های تحقیق. 9

فرضیه اصلی پژوهش. 9

فرضیه های جانبی 9

تعاریف نظری و عملیاتی متغیرهای پژوهش. 9

تعاریف نظری 9

تعاریف عملیاتی 10

فصل دوم: مبانی نظری و پژوهش

مقدمه. 12

مبانی نظری 12

بخش اول: سلامت روانی 12

جنبه‌های سلامت عمومی 16

اهداف بهداشت روانی: 17

مفهوم سلامت روان در مکاتب روانشناسی 18

مفهوم بهداشت روانی در قرآن. 19

دیدگاه های مربوط به سلامت روان. 20

الف) رویکرد انسانگرایی 20

1-  دیدگاه مازلو : 20

2- دیدگاه آدلر : 21

3- دیدگاه اریک اریکسون : 21

4- دیدگاه کارن هورنای : 22

5- دیدگاه اریک برن : 23

6- دیدگاه هری استاک سالیوان : 23

7- دیدگاه اریک فروم : 24

7- دیدگاه کنراد لورنز : 25

8- دیدگاه مک دوگال : 26

9- دیدگاه اسکینر : 27

ب) رویکرد روانکاوی : 27

1- دیدگاه فروید : 27

2- دیدگاه یونگ : 28

3- دیدگاه صفات موری : 29

4- دیدگاه انسانگرایانه : 30

بخش دوم: اختلال کمبود توجه – بیش فعالی 31

تعریف اختلال کمبود توجه / بیش فعالی (ADHD) 33

همه‌گیرشناسی اختلال کمبود توجه / بیش فعالی (ADHD) 34

تشخیص کودکان دارای اختلال ADHD 35

انواع اختلال کمبود توجه- بیش فعالی 37

سبب شناسی اختلال کمبود توجه- بیشفعالی ADHD 38

توانایی های هوشی کوکان ADHD 38

مشکلات اجتماعی کودکان ADHD 39

سیر و پیش آگاهی اختلال کمبود توجه- بیشفعالی ADHD 40

درمان اختلال کمبود توجه – بیش فعالی 40

ادبیات پژوهش. 42

تحقیقات انجام شده در داخل کشور. 42

تحقیقات انجام شده در خارج از کشور. 44

جمعبندی 50

فصل سوم: روش پژوهش

مقدمه: 53

روش پژوهش. 53

جامعه آماری: 53

نمونه و روش نمونهگیری 53

ابزارهای پژوهش. 54

شیوهی اجرا 55

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 56

ملاحظات اخلاقی: 56

فصل چهارم:یافته‌های پژوهش

مقدمه. 59

بخش اول تحلیل اطلاعات توصیفی 59

توزیع گروه های مورد مطالعه بر حسب گروه 59

میانگین و انحراف استاندارد نمرات سلامت روان و مولفه ها 59

میانگین و انحراف استاندارد نمرات نشانگان بیشفعالی- کمبود توجه و مولفه ها 61

بخش دوم: یافته‌های مربوط به فرضیه های پژوهش. 62

فرضیه اول پژوهش: آموزش مدیریت رفتار کودکان به مادران بر سلامت روان مادران تأثیر معنی‌داری دارد. 62

فرضیه دوم پژوهش: آموزش مدیریت رفتار کودکان به مادران بر

ادامه خواندن