دانشگاه آزاد اسلامی

عنوان:

بررسی و رتبه بندی موانع پیاده سازی

 بودجه ریزی عملیاتی در سازمان آموزش و پرورش استان زنجان

 استاد راهنما :

جناب آقای دکتر محمد جلیلی

استاد مشاور :

جناب آقای دکتر موسی احمدی

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

تکه هایی از متن پایان نامه به عنوان نمونه :

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

فهرست

عناوین                                                                                     صفحه

فصل اول : کلیات تحقیق

چکیده          1

1-1 بیان مسئله            2

1-2- ضرورت و اهمیت تحقیق

1-3- اهداف تحقیق

1-4-  هدف کاربردی

1-5- سئوالات تحقیق

1-6- متغییرهای تحقیق     .

فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه ی پژوهش

2-1- تعاریف و مفاهیم بودجه   .

2-2- بودجه ریزی    .

2-3- بودجه بندی

2-4- تاریخچه بودجه     .

2-5- تاریخچه بودجه در ایران    .

2-6- سیر تکوین بودجه     .

2-7- نحوه بودجه نویسی ( بودجه ریزی )   .

2-8- انواع روش های بودجه بندی

2-9- انواع روش های آماده سازی بودجه

2-10- نارسایی های بودجه بندی

2-11- مشکلات بودجه ریزی عملیاتی

2-12- انواع بودجه بندی از لحاظ تکنیک بودجه ریزی

2-13- سیکل بودجه در ایران

2-14- بودجه ریزی عملیاتی ، اهداف و مزایای آن

2-15- تحقق بودجه ریزی عملیاتی    .

2-16- برنامه

2-17- فلوچارت مراحل چهار گانه بودجه

2-18- نظام جدید طبقه بندی دریافت ها و پرداخت های دولت  .

2-19- نقش قوه مقننه

2-20- پیشینه مطالعات در خارج از کشور

2-21- تجربه ی برخی دانشگاه های خارجی در اجرای بودجه ریزی عملیاتی

2-22- تجربه ی سایر کشور ها در تدوین شاخ های عملکردی بودجه ریزی آموزشی

2-23- پیشینه ی مطالعات در داخل کشور   .

2-24- جنبه ی جدید بودن و نوآوری در تحقیق

2-25- مدل تحلیلی تحقیق

فصل سوم : متدلوژی یا روش شناسی پژوهش

3-1- مقدمه

3-2- روش تحقیق و ابزار گردآوری داده ها

3-3- جامعه آماری و نمونه گیری    .

3-4- روش تجزیه و تحلیل داده ها    .

3-5- روایی و پایایی تحقیق   .

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات

1-4- تجزیه و تحلیل و نمودارهای مربوطه   .

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهاد ها

5-1- مقدمه    .

5-2- نتایج آژمون پرسش ها    .

5-3- نتیجه گیری کلی    .

5-4- پیشنهاد ها    .

5-5 پیشنهاد به محققین آینده

5-6- محدودیت های تحقیق   .

پیوست ها   .

پیوست الف : فرم های مورد استفده در بودجه ریزی

پیوست  ب : نمونه پرسشنامه

پیوست  ج : محاسبات

منابع فارسی    .

منابع انگلیسی

چکیده انگلیسی

چکیده

نظا م بودجه ریزی در اقتصاد ایران که گذشته کاملا سنتی دارد و تمرکز گرا است ، در چند سال اخیر روند جدیدی آغاز کرده است که از آن به عنوان تلاش برای تهیه بودجه عملیاتی نام می برند . در این تحقیق ضمن ارائه تعریفی از بودجه عملیاتی به بررسی اقدامات صورت گرفته در این راستا پرداخته شده است .

سپس آموزش و پرورش یه عنوان یکی از دستگاه های که سیاست بودجه ریزی عملیاتی در آن می بایست اجرا شود مورد بررسی قرار گرفته و موانع موجود در پیاده سازی این روند و رتبه بندی این عوامل در این پژوهش مورد مطالعه قرار گرفته است .

تحقیق حاضر با توجه به مطالعات صورت گرفته ، از مجموعه عوامل تاثیر گذار بر پیاده سازی بودجه ریزی عملیاتی ؛ در قالب شاخص های محیطی ، فنی مهارتی و انسانی ؛ با 7 سئوال پژوهشی  مورد پرسش قرارداده است ، و میزان و سهم ایجاد مانع هریک از این عوامل در پیاده سازی بودجه ریزی عملیاتی اندازه گیری شده است . و سه اولویت اصلی هر یک از این گویه ها جهت رتبه بندی تعیین شد ه است .

اطلاعات به شکل سرشماری از کلیه کارشناسان برنامه و بودجه آموزش و پرورش استان زنجان از طریق پرسشنامه ی تنظیمی تحصیل سپس با کمک نر م افزار spss به دو صورت توصیفی و اسنتباطی ( رگرسیون چند گانه  ) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است .

نتیجه بدست آمده نشان می دهد هرسه عامل محیطی ، فنی و فرایندی و انسانی از موانع اصلی بودجه ریزی عملیاتی محسوب می شوند که مهمترین عامل در بین این سه عامل, عامل انسانی می باشد .

در بین عوامل محیطی ، نوع نظام و شرایط سیاسی بزرگترین مانع محسوب شده است و در بین عوامل فنی و فرایندی عدم استفاده از سیستم اطلاعات مدیریت بزرگترین مانع محسوب شده است . و در بین عوامل انسانی   عدم وجود تخصص و مهارت از سایر گویه های تعریف شده بیشترین اولویت را برای ایجاد مانع به خود اختصاص داده است .

در پایان با اریه پیشنهاداتی جهت کاهش این موانع ارائه شده است . و برای تممیم پذیری یافته های این تحقیق پیشنهاداتی برای محقیقین آینده ارائه شده است که امید موفقیت را پیشاپش

ادامه خواندن