برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده و استاد راهنما در سایت درج نمی شود
(در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است)

فهرست مطالب
فصل اول : کلیات پژوهش.1
1-1مقدمه.2
1-2بیان مسئله  4
1-3اهمیت و ضرورت پژوهش .8
1-4اهداف پژوهش.9
1-5فرضیه های پژوهش10
1-6تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها.10
فصل دوم : ادبیات و پیشینه پژوهش12
2-1مقدمه    13
2-2 سرطان 13
2-2-1تعریف سرطان    13
2-2-2سرطان در کودکان.13
2-2-3 نیازهای والدین کودکان مبتلا به سرطان15
2-3سلامت روان16
2-3-1سلامت روان  16
2-3-2تعریف سلامت روان 16
2-3-3 نظریات مرتبط با سلامت روان17
2-3-4سلامت روان والدین کودکان مبتلا به سرطان18
2-4 مقابله مذهبی .19
2-4-1تعریف مقابله  19
2-4-2 مقابله مذهبی.20
2-4-3 مقابله مذهبی مثبت  .21
2-4-4 مقابله مذهبی منفی .22
2-4-5بررسی تاثیر باورهای مذهبی خانواده های دارای کودک مبتلا به سرطان در روند درمان ان ها23
2-5 حل مسئله.24
2-5-1 تعریف حل مسئله  24
2-5-2 سبک های حل مسئله25
2-5-3 سبک حل مسئله و سلامت روان.26
2-6 نشخوار فکری29
2-6-1تعریف نشخوار فکری.29
2-6-2 رابطه ی بین نشخوار فکری و افسردگی با باورهای فراشناختی مثبت و منفی29
2-6-3 نشخوار فکری، آغاز و دوام افسردگی30
2-6-4 نظریه سبک های پاسخ.31
2-7پیشینه مطالعاتی.33
2-7-1سرطان دوران کودکی و اثر آن بر سلامت روان والدین33
2-7-2 رابطه بین سلامت روان با مقابله مذهبی34
2-7-3رابطه بین سلامت روان با حل مسئله .37
2-7-4 رابطه سلامت روان با  نشخوار فکری  .41
2-7-5رابطه مقابله مذهبی با حل مسئله.42
2-7-6 رابطه حل مسئله با نشخوار فکری42
2-7-7 رابطه حل مسئله با نشخوار فکری و سلامت روان 42
2-7-8رابطه مقابله مذهبی و حل مسئله و سلامت روان  .43
2-8 نتیجه گیری.43
فصل سوم : روش شناسی پژوهش.44
3-1 مقدمه45
3-2 طرح پژوهش.45
3-3 جامعه آماری و روش نمونه گیری پژوهش.45
3-4 شیوه اجرای پژوهش46
3-5 ابزار پژوهش.46
3-6 پرسشنامه اطلاعات فردی46
3-7 پرسشنامه مقابله مذهبی 47
3-8 پرسشنامه حل مسئله 47
3-9 پرسشنامه سبک پاسخ‌دهی نشخواری48
3-10پرسشنامه سلامت روان.49
3-11 روش های آماری برای تجزیه و تحلیل داده ها.50
فصل چهارم : یافته های پژوهش.51
4-1 مقدمه.52
4-2 یافته های توصیفی52
4-3 بررسی متغیرهای اصلی و فرضیات تحقیق53
4-4 یافته­ های استنباطی.54
4-4-1 تعیین سهم مقابله مذهبی، حل مساله و نشخوار فکری در پیش‌بینی علایم جسمانی55
4-4-2 تعیین سهم مقابله مذهبی، حل مساله و نشخوار فکری در پیش‌بینی اضطراب.57
4-4-3 تعیین سهم مقابله مذهبی، حل مساله و نشخوار فکری در پیش‌بینی بدکارکردی اجتماعی.58
4-4-4 تعیین سهم مقابله مذهبی، حل مساله و نشخوار فکری در پیش‌بینی افسردگی61
4-4-5 تعیین سهم مقابله مذهبی، حل مساله و نشخوار فکری در پیش‌بینی سلامت روان.62
فصل پنجم : نتیجه گیری.64
5-1 مقدمه65
5-2 خلاصه یافته های پژوهش.65
5-3 نتیجه گیری فرضیات.66
5-4 نتیجه گیری.71
5-5 محدودیت های پژوهش.71
5-6 پیشنهادات پژوهشی.72
5-7 پیشنهادات کاربردی.72
منابع74
پیوست ها  .88
چکیده انگلیسی.99
1مقدمه
سرطان[1] یکی از بیماری‌های مزمن و نادر کودکان است و تشخیص سرطان فرزندان، استرس قابل ملاحظه‌ای را برای خانواده ها به همراه دارد (ایزر[2]، 2004). علی‌رغم پیشرفت‌های پزشکی، توسعه‌ی درمان‌های سرطان و افزایش تعداد افراد بهبود یافته، این بیماری احساس درماندگی و ترس عمیقی در فرد و خانواده‌ی او ایجاد می‌کند . اضطراب یکی از مهم‌ترین اختلالات روان شناختی در فرد مبتلا به سرطان و خانواده‌ی او است (لی – مین[3]،وو[4]،جیان – مینگ[5]، 2012). بیماران سرطانی و خانواده‌های آن ها اضطراب و تنش‌های زیادی را همراه با تشخیص این بیماری، تجربه می‌کنند (شارما[6]،سود[7]،لوپرینزی[8]،پراساد[9]،2012). والدین کودکان مبتلا به سرطان بیشتر از والدین کودکان سالم در معرض مشکلات روان‌شناختی از قبیل اضطراب، افسردگی و استرس قرار می گیرند (کریستین[10]، رابینسون[11]،سیندیا[12]،گرهارد[13]،2007) و سلامت روان آن ها به مخاطره می افتد.
عوامل متعددی به انعطاف پذیری در برابر فشارهای زندگی و سازگاری با  شرایط استرس زا کمک می‌کنند و موجب بالا رفتن توان مقابله در والدین کودکان سرطانی می‌شوند. مهارت های حل مسئله و مقابله مذهبی مثبت از جمله ی این عوامل هستند.
فرآیندهای حل مسئله شامل روش هایی هستند که فرد برای مهار و نظم جویی هیجان ها و افکار به کار می برد و از طریق آن ها رفتار و فعالیت های خود را در محیط های اجتماعی و غیر اجتماعی هدایت می کند(جوردن و تراث، 2002 نقل از کمپبل و نتوبدزیا،2007). به بیان دیگر، توانایی حل مسئله راهبرد مهمی است که فرد را قادر می سازد تا موقعیت های مشکل آفرین زندگی روزمره و تاثیر هیجانی منفی آن ها را به خوبی مهار کند (بار-ان و پارکر،2000).
پارگامنت معتقد است مذهب، منابعی برای مقابله با موقعیت های مضر یا تهدید کننده فراهم می کند و همچنین کمک می کند که موقعیت ها به شکل متفاوت ارزیابی شود و توانایی فرد را در مقابله با این شرایط افزایش می دهد. او معتقد است نمی توان بدون هیچ تکیه گاهی با حوادث استرس زا روبرو شد . مذهب در واقع نظامی از عقاید، اعمال، آرمان ها و ارتباطاتی است که تعیین می کند فرد در لحظه های سخت چگونه رفتار کند تا سلامت روانش حفظ شود.
عوامل ذکر شده باعث ارتقای سلامت روان در والدین کودکان سرطانی می شوند؛ اما نشخوار فکری و مقابله مذهبی منفی به عنوان عوامل کاهنده‌ی سلامت روان در افراد محسوب می شوند.
نشخوار فکری طبقه ای از افکار آگاهانه و منفعلانه و تکراری است که بر علل و نتایج علایم متمرکز می شود و مانع از حل

ادامه خواندن